歌曲教案：《会跳舞的叶子》
活动目标：1、感受乐曲中三拍子的节奏。2、用正确的节奏歌唱。活动准备：录音机、钢琴。活动过程一、谈话法。1、小朋友，你知道大树妈妈最爱什么？你见过树叶从树上往下飘[详细]
音乐活动：小海军
一．活动目标：1.感受歌曲雄壮有力的性质，熟悉旋律，学习大胆用动作来表现自己对歌曲的感受2．能根据歌词创编“小海军”的不同动作。3．积极参与表演，体验“小海军”的英[详细]
幼儿园大班音乐教案《对歌》
当我听到《什么结子高又高》这首歌选自《刘三姐》选曲时，给我的第一感觉是，我们的孩子也因感受一下，民间的优美山歌，了解一下对歌的感念。这首歌是广西壮族的山歌，曲调[详细]
音乐歌曲教案：《蝴蝶花》
活动目标：1、初步感知三拍子节奏，能用身体动作表现乐曲的节拍。2、了解乐曲优美、抒情的性质，能随乐曲节奏表现蝴蝶飞舞的优美动作。3、能与同伴合作游戏，体验游戏的乐[详细]
幼儿园大班歌唱活动《蝈蝈和蛐蛐》
这首歌曲调幽默诙谐，具有北方戏曲的演唱风格。整首作品以蝈蝈和蛐蛐吹牛皮这一事件为主线，以幽默的故事情节引起幼儿演唱欲望。幼儿通过活动，不但能了解北方戏曲的演唱风[详细]
《柳树姑娘》教学设计
活动目标：1、感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。2、用唱衬词的方法学习简单的二声部唱，体验合作的快乐。3、了解少数民族歌曲独特风格。[详细]
《共产儿童团歌》教学设计
教学内容：学唱《共产儿童团歌》教学目标：1. 通过小英雄们的故事对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感.使命感。2. 准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定[详细]
《放牛歌》教学设计
教学目标：1．准确有感情的演唱《放牛歌》，感受歌曲欢快的情绪，引导学生在间奏处加入适当的节奏，对学生进行简单的二声部节奏训练。2．引导学生用打击乐（串铃）为歌曲伴[详细]
让儿歌教学法运用到传统歌曲的教学活动中
现代教学理念是在教学活动中，教师的角色是一个引导者，她的作用就是如何引导幼儿主动去学习，最大程度发展他们的观察能力、创新能力、思维能力等各方面能力。那么如何在歌[详细]
幼儿园歌唱教学法探讨
唱歌是音乐艺术表现中最通俗、最普及、最易为幼儿所理解和喜爱的、最富有感染力的一种音乐表现形式，所以，唱歌教学是幼儿园音乐教学中的主要内容。纵观幼儿园唱歌教学的现[详细]
幼儿园的歌唱教学有必要创新方法，改变现状，使孩子们触及歌唱之快乐，让他们乐唱、爱唱，在歌声中培养想象力、创造力，陶冶情操，促进其身心健康全面成长。
